miércoles, 26 de diciembre de 2012

***¡FELIZ NAVIDAD!***

Publicado por Unknown en 20:03 0 comentarios
Hola chic@s. El primer cuatrimestre ha llegado a su fin y después de muuchos y muuchos trabajos toca unas cortas semanas de vacaciones, de descansar pero sobre todo de ESTUDIAR.

Como esta es mi última entrada en este año desearos a todos que paseis unas
FELICES FIESTAS Y FELIZ AÑO NUEVO y aunque nos toque estudiar, disfrutar mucho estos días de Navidad.
También dar las gracias a Alicia por todo lo que hemos aprendido este cuatrimestre, que aunque al principio se hizo duro con tantos programas nuevos que desconocíamos que nos pusieron de los "nervios" al final todo merece la pena, ya que todo el contenido que vemos en esta asignatura lo vamos a llevar a la práctica en breve.

PD: Venir con las pilas renovadas que el 2º cuatrimestre también será fuerte. Un Beso a tod@s.




PD2. Aquí os dejo una foto, que aunque seguro algun@s ya la conozcais la dejo otra vez para animarnos a tod@s este mes duro de exámenes.


domingo, 23 de diciembre de 2012

Tema 3. Corrientes Pedagógicas.

Publicado por Unknown en 22:11 0 comentarios
En la última clase teórica antes de las "Vacaciones de Navidad" vimos las 3 corrientes pedagógicas. El Conductismo, el Cognitivismo y el Constructivismo. Esta clase nos resultó muy práctica ya que las corrientes pedagógicas las habíamos visto anteriormente pero no desde la perspectiva práctica sobre todo en las aplicaciones digitales.

- CONDUCTISMO.
La principal característica de esta corriente pedagógica se basa en estímulo- respuesta. Como autores más representativos tenemos a Watson y a Skinner.


- COGNITIVISMO.
Se especializa en el estudio de la cognición (los procesos de la mente) que llevan hacia la obtención del conocimiento.Como autores más destacados del cognitivismo encontramos a Brunner y Bandura. Bandura promovía el aprendizaje por imitación, mientras que Brunner afirmaba que también se podía educar agrupando.





- CONSTRUCTIVISMO.
El último eslabón entre el cognitivismo y el constructivismo se encuentra Piaget. El constructivismo se basa en la necesidad de entregarle al alumno herramientas para que pueda desarrollar su propio aprendizaje, el aprendizaje constructivista desarrolla y estimula el pensamiento de una manera más abierta.
 
 
 
 
 
Después de la explicación teórica, en grupos de 3 hicimos un mural realizando actividades digitales para los niños con las diferentes corrientes pedagógicas expuestas anteriormente. Aunque estos conceptos los hemos dado el año anterior en psicología con la práctica me ha quedado más claro las diferentes corrientes pedagógicas, sobre todo a la hora de hacer una actividad con los niños, ya que me ha enseñado a identificarlas.

 
 
 

Tema 2. Recursos Técnicos Informáticos

Publicado por Unknown en 22:10 0 comentarios

Aquí está el resumen del Tema 2. Recursos Técnicos Informáticos.
 

1.Internet. Web


 
Web. www ( World wide web) Es una red de páginas mundiales conectadas por hipervínculos de unas a otras. ICANN (Organización de internet) sin ánimo de lucro que se encarga de que la información llegue a todo el mundo. Actualmente hay más de 1800 millones de usuarios en internet.
En internet han existido y existen 3 tipos de Web. La Web 1.0, la Web 2.0 y la Web 3.0.
·         La Web 1.0 existe desde que nace la web (1996- 2003). Los únicos que realizaban programas de internet eran los ingenieros, es decir, expertos en la materia. Hasta estos años los medios de comunicación eran controlados por profesionales, había problemas de manipulación.

 
·         La Web 2.0, se considera la web actual. Diversidad de recursos para toda la gente que sin tener conocimientos informáticos puede colaborar y participar en internet. Por primera vez en la historia hay un foro masivo donde todos podemos participar.
                             Esta web tiene problemas en la participación que son.
-  La manipulación se hace desde el anonimato.

 
-  “Veracidad de la información” (No hay ningún paso de filtro, al poder participar todos se puede engañar), por lo tanto no está garantizado que toda la información sea veraz.
 
-     Generación Copy Paste. Es un problema actual que engloba sobre todo a los jóvenes,la información se copia sin elaborar la nuestra propia, cayendo en el copia y pega.
 
 
·         La Web 3.0, muchos consideran que ya estamos inmersos en la web 3.0. Es una web semántica, vende una información personalizada en función del perfil de usuario.

Esto conlleva algunos problemas como la manipulación de la información, ¿Quién decide lo que se ve?, aunque por otra parte es positiva ya que la navegación es más rápida y hay una mayor facilidad de búsqueda, por lo que ahorra tiempo.

 
2. Las Herramientas más usadas en la Web 2.0.
-     Tiempo: Consiste en la duración que puede ser sincrónica o acrónica.
 
-        Administradores: Puede ser administrado por un usuario o por un grupo.
 
-   Interactividad: Sirve para saber las posibilidades de interacción son bajas, medias o altas.
 
-    Navegación: Es la representación gráfica de las posibilidades que puedo coger. Existen dos tipos de navegación la lineal y la de estrella.
 
-     Usabilidad: Es la facilidad de aprendizaje para poder utilizarlo, es decir cuando un programa se entiende, es intuitivo la usabilidad será alta, pero, cuando un programa  es difícil y se necesita tiempo para aprender la usabilidad es baja. La usabilidad está relacionada con la tasa de éxito y el tiempo que tardo en usarlo.
 
-     Accesibilidad: Es la posibilidad que te da un recurso digital para adaptarse a las Necesidades Educativas Especiales de cualquier persona.
 
-   Interfaz: Es el sistema de comunicación o la forma de comunicarme con el entorno digital que yo tengo.
 
-   Inmersión: tiene que ver con la capacidad de atraparme, es decir sacarme de la realidad y meterme en eso, es decir desconectar de la realidad y sumergirme en otra que no es real.



3. Conceptos de la web 2.0
 
 
Multimedia. Varios recursos ( video, imagenes...)

Hipermedia. Utilizando un medio te lleva a otro. 
Hipervínculo. Un vínculo te lleva a otro vínculo.
Hipertexto. Un texto te lleva a otro.
Hipervídeo. Un vídeo te lleva a otro.







jueves, 20 de diciembre de 2012

Diente Sucio. Cuento Digital

Publicado por Unknown en 21:31 1 comentarios
Hola chic@s estas últimas semanas en clase hemos estado aprendiendo como hacer un cuento digital. Aunque en el primer momento me pareció muy difícil fue empezar a hacer el cuento y me resultó más facil de lo que pensaba.


Aquí os dejo mi cuento que trata sobre "Diente Sucio", es un cuento muy educativo que trata sobre la higiene bucodental de los niños,  espero que os guste y sobre todo os pueda servir para contarlo a los niños.



http://bienvi90.wix.com/cuento2

lunes, 3 de diciembre de 2012

Corto. "Abuso a las Nuevas Tecnologías"

Publicado por Unknown en 21:44 0 comentarios
Hola, aquí os dejo el corto que grabamos hace unas semanas, del que hace unos días publiqué el comic. 

Después de tardar bastante para subirlo a youtube hasta llegar a desesperarme (es peor que montarlo) aquí está, espero que os guste y paseis un buen rato.

Nunca había hecho cortos, ni grabaciones en vídeo ni nada así y la verdad me encantó, nos lo pasamos genial, nos reímos un montón y sobre todo trabajamos en grupo. No dudaría en volver a hacer otro corto en el segundo cuatrimestre, así cuando pase el tiempo y nos veamos nos acordaremos de esos momentos y todo lo que hemos hecho con Alicia en TIC

Sobre mi

Alumna de 2º de Ed. Infantil de la Universidad CEU. Este blog está creado para la asignatura "Metodología, Innovación educativa, TIC," donde se recogerán todos los contenidos relacionados con la asignatura. Espero que el blog os sirva de ayuda a todos los que lo visiteis.
 

Le Monde Des Tic's Template by Ipietoon Blogger Template | Gadget Review